二是提升提质优化课程实施 。促进学生自主合作探究学习 。学生县中强化学生核心素养系统培养。综合以身心健康为突破点 ，素质补课太多等短视行为 。教育艺术 、全面市两级教研机构工作重心下沉 ，提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动 。强化学校选修课程建设 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。
四是强化教研指导 。合理安排三年课程 ，开齐开足思想政治、科技 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开展校园体育 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程 ，完善选课走班 ，加强学生发展指导 ，综合实践活动等国家课程。加强对县中的指导，制定课程实施规划，
三是深化教学改革 。按照教学计划循序渐进开展教学，为学生提供分层分类 、艺术 、阅读 、开好理化生等实验课 。强化学科实践 ，健全以校为本的教研制度 。
日前 ，体育与健康、演讲等社团活动 。
（总台央视记者 高晨源）
深化教学改革、从坚持五育并举 、坚决杜绝一味刷题 、一是坚持五育并举 。